10月6日

 

今回のゼミでは、夏休みに行った。

ロボスクエアでの観察結果を社長を交え、

分析する作業を行った。

 

自分の班では、なかなかどう分析するか

案が出なかったため、自分が案を出し

スライドを分けていった。

プラスの価値とマイナスの価値、

それから親や隣の子供たちがどう作業に影響しているのかなどわけていったものの本音は

「ほかの班も同じなんだろうな」と思っていた。

それぞれの班が発表していくと案の定似ていて

これじゃだめだなと悔しかった。

どうやったら人とは違う発想ができるのか

気づけるのか、このゼミで模索したいことの

ひとつに最近なってきた。